Uma
contribuição à liberdade
Todos
que navegam na internet para realizar pesquisas escolares com
certeza já acessaram a página da Wikipedia. Trata-se de um site
que vai além de uma simples enciclopédia, isso porque ela nos
possibilita tornar-nos editores e colaboradores das informações
constantes ali.
A wiki é uma
ferramenta colaborativa que não deve ser ignorada no meio
educacional, estamos falando de um software livre que permite além
de ser uma fonte de pesquisa que sejam construídos textos coletivos,
postar e complementar informações, corrigir dados e informações.
A wiki é um
modelo de organização e gestão colaborativa de documentos criado
por Ward Cunningham em 1994, que partiu da ideia de auxiliar a
criação de apostilas e manuais em grupo. O modelo acabou sendo
adotado por Jimmy Wales e Larry Sanger – que já tinham posto em
prática a Nupedia um ousado projeto de enciclopédia on-line
colaborativa.
Organiza e
mantém a qualidade do conteúdo mesmo sendo composto por materiais
dispersos, produzidos coletivamente por pessoas com interesses
comuns, pois o objetivo principal é compartilhar e preservar o
conhecimento o que tem sido suficiente para garantir a produção,
manutenção e atualização do material.
O
que é conhecimento?
Na
Wikipédia todos têm a oportunidade de compartilhar seus
conhecimentos e saberes que foram desenvolvidos ao longo da vida,
independente da classe social, pois esse conhecimento é visto como
um fenômeno social coletivo e não como uma propriedade de um
determinado grupo. A contribuição coletiva enriquece os
conhecimentos nela inseridos, de forma competente e sintonizada um
com o outro. Por ser um texto com diversos hipertextos e links, a
Wikipédia apresenta textos dinamicamente escritos e reescritos por
todos que a ela têm acesso.
Apesar
de qualquer pessoa ter acesso aos textos, podendo alterá-los de
acordo com seus conhecimentos, ainda não houve a necessidade de uma
intervenção, pois essa alterações são feitas de forma
responsável e consciente.
Antigamente,
esses conhecimentos eram encontrados em Enciclopédias, onde o texto
já vinha pronto, editado, e ninguém tinha acesso a ele para fazer
quaisquer intervenções.
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