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quinta-feira, 9 de agosto de 2012

Num mundo wiki, uma escola idem

Uma contribuição à liberdade

Todos que navegam na internet para realizar pesquisas escolares com certeza já acessaram a página da Wikipedia. Trata-se de um site que vai além de uma simples enciclopédia, isso porque ela nos possibilita tornar-nos editores e colaboradores das informações constantes ali.
A wiki é uma ferramenta colaborativa que não deve ser ignorada no meio educacional, estamos falando de um software livre que permite além de ser uma fonte de pesquisa que sejam construídos textos coletivos, postar e complementar informações, corrigir dados e informações.
A wiki é um modelo de organização e gestão colaborativa de documentos criado por Ward Cunningham em 1994, que partiu da ideia de auxiliar a criação de apostilas e manuais em grupo. O modelo acabou sendo adotado por Jimmy Wales e Larry Sanger – que já tinham posto em prática a Nupedia um ousado projeto de enciclopédia on-line colaborativa.
Organiza e mantém a qualidade do conteúdo mesmo sendo composto por materiais dispersos, produzidos coletivamente por pessoas com interesses comuns, pois o objetivo principal é compartilhar e preservar o conhecimento o que tem sido suficiente para garantir a produção, manutenção e atualização do material.

O que é conhecimento?
Na Wikipédia todos têm a oportunidade de compartilhar seus conhecimentos e saberes que foram desenvolvidos ao longo da vida, independente da classe social, pois esse conhecimento é visto como um fenômeno social coletivo e não como uma propriedade de um determinado grupo. A contribuição coletiva enriquece os conhecimentos nela inseridos, de forma competente e sintonizada um com o outro. Por ser um texto com diversos hipertextos e links, a Wikipédia apresenta textos dinamicamente escritos e reescritos por todos que a ela têm acesso.
Apesar de qualquer pessoa ter acesso aos textos, podendo alterá-los de acordo com seus conhecimentos, ainda não houve a necessidade de uma intervenção, pois essa alterações são feitas de forma responsável e consciente.
Antigamente, esses conhecimentos eram encontrados em Enciclopédias, onde o texto já vinha pronto, editado, e ninguém tinha acesso a ele para fazer quaisquer intervenções.

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